小班-小毯子

用纸团印画感知美体验创作惊喜

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活动目标

1.尝试用纸团自由印画小毯子,感知印画带来的色彩美、图案美。

2.感受集体创作的惊喜。


活动准备

课件准备:“奇奇的小毯子”情景图片;“我的小毯子”图片。

纸面教具:《小毯子》。

材料准备:报纸或皱纹纸(人手一份);颜料。


活动过程

出示情景图片,引导幼儿认识毯子

——奇奇的小毯子上有哪些颜色?

——奇奇的小毯子给你的感觉怎么样?是硬硬的还是软软的?

——你有自己的小毯子吗?它是什么样的?



出示印画成品图片及印画材料,示范印画

1.出示印画成品图,激发幼儿了解印画的兴趣。

2.出示印画材料“报纸、颜料、纸面教具《小毯子》”,示范印画过程,激发幼儿制作印画的兴趣。

1)将报纸变成印画的纸团。

2)用报纸团,蘸颜料印画纸面教具《小毯子》。


发放纸面教具《小毯子》及材料,幼儿印画

——你的小毯子是什么样的呢?请你用印画的方法把它做出来吧。


组织幼儿将作品拼合成一张大毯子

1.组织幼儿拼合《小毯子》。

2.组织幼儿欣赏集体创作的作品《大毯子》。

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资源信息

发布时间:2020-08-26 19:21

资源大小:3.9MB

资源明细

  • 小班-美术-小毯子-课件.pptx

    3.7MB

  • 小班-美术-小毯子-教案.doc

    39KB

  • 图片/纸面教具

    1张

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