中班-问号朋友

认识了解问号含义习惯动脑

备课视频抢先看



活动目标

1.喜欢小问号,养成爱问问题和勤动脑的习惯。

2.认识问号并了解问号的含义。

3.能在生活中经常使用问号。


活动准备

课件准备:“问号”图片;《我班有个小问号》儿歌音频及图片;“为什么”图片。


活动过程

出示图片引导幼儿认识问号并了解问号的含义

——老师有一位本领非常大的好朋友,每当我有疑问时都需要它的帮助,你们猜猜它是谁?你们想认识它吗?我们一起把请它出来吧。

——老师的这位好朋友你们认识吗?



播放音频图片引导幼儿欣赏儿歌了解问号的用法

——问号该怎么用呢?答案就藏在一首好听的儿歌里,我们一起来听一听吧。

——大家为什么叫李苗苗“小问号”呢?



出示图片鼓励幼儿积极动脑思考回答问题

——米娅小朋友也有许多的问号,想请小朋友们帮她解答疑惑。

——为什么小鱼可以在水里游?


组织幼儿玩游戏“养成爱问勤动脑的好习惯

1.教师讲述玩法。

2.幼儿愉快游戏。


中班-问号朋友 中班-问号朋友

使用须知

本内容为【宝宝巴士幼师贝壳】原创出品,供幼师教学使用;不得商用,不得擅自去除品牌标识进行传播,否则将追究责任。我们诚挚欢迎广大幼师们相互分享,一起为孩子们创建公平欢乐的课堂

课件

免费

中班-问号朋友

免费

  • 下载基础版

    推荐大部分设备使用

    下载失败,点击重试
    下载中

    请确保网络流畅!下载中,勿关闭页面

  • 下载互动版

    推荐电脑、白板等设备使用

    下载失败,点击重试
    下载中

    请确保网络流畅!下载中,勿关闭页面

下载说明

下载说明

资源信息

发布时间:2021-03-31 09:12

资源大小:10.0MB

资源明细

  • 中班-社会语言-问号朋友-课件(互动版).pptx

    9.9MB

  • 中班-社会语言-问号朋友-教案.doc

    50KB

微信扫码添加美美老师

最新资源提前享

幼师贝壳微信小程序

中班-问号朋友

  • 下载基础版

    下载失败,点击重试
    下载中
  • 下载互动版

    下载失败,点击重试
    下载中
手机访问 幼师贝壳二维码

微信扫码访问

返回顶部