大班-趣味游园会

发现非直线排列图形的循环规律

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活动目标

1.发现非直线排列图形的循环规律。

2.理解旋转变化规律的有序性。


活动准备

经验准备:幼儿已经掌握直线排列的规律。

课件准备:“自助餐会”情景图片;“大风车”情景图片。

纸面教具:《自助餐》、《大风车》、《有趣的游园会》。

材料准备:笔。


活动过程

引导幼儿发现甜品的排列规律判断如何摆放

1.出示情景图片“自助餐”并发放纸面教具,引导幼儿发现甜品摆放的规律。

2.操作课件,师幼共同验证。



出示图片引导幼儿发现风车上的图案排列规律

——小伙伴们又来到了玩乐区,发现了一个很漂亮的大风车。风车上有什么图案呢?

——一阵风吹来,风车转动了,你发现了什么规律吗?



发放纸面教具鼓励幼儿按规律补齐图案

1.发放纸面教具,鼓励幼儿按鼓励补齐图案。

2.操作课件,师幼共同验证。


发放纸面教具引导幼儿完成练习

——餐盘的空白处应该是什么形状呢?把它画出来。

——风车上少了哪些玩具,用线连起来。


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资源信息

发布时间:2021-01-29 09:21

资源大小:8.6MB

资源包明细

  • 大班-数学-趣味游园会-课件-基础版.pptx

  • 4.0MB

  • 大班-数学-趣味游园会-教案.doc

  • 40KB

  • 图片/纸面教具

  • 4张

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