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活动目标
1.能理解故事的情节。
2.知道跌倒要自己站起来。
3.愿意帮助别人。
活动准备
课件准备:《一、二、三,自己站起来》故事音频及图片;《一、二、三,自己站起来》故事视频。
纸面教具:《勇敢站起来》。
活动过程
一
出示故事图片激发幼儿兴趣
——你们知道图上的小熊怎么了吗?
——小朋友们跌倒过吗?跌倒了以后是怎么做的?
二
播放音频/图片引导幼儿初步理解故事
1.播放故事音频及图片《一、二、三,自己站起来》第一、二段。
2.播放故事音频及图片《一、二、三,自己站起来》第三、四段。
3.播放故事音频及图片《一、二、三,自己站起来》第五段。
4.播放故事音频及图片《一、二、三,自己站起来》第六段。
三
播放视频引导幼儿进一步理解故事内容
——小伙伴遇到困难,我们要怎么做?
——我们跌倒了要怎么做?
四
提供纸面教具鼓励幼儿进行角色表演
1.发放动物头饰,鼓励幼儿说出自己想扮演的动物。
2.将幼儿分小组,来扮演小熊、小猪、小兔、小老鼠和小猴子,尝试表演出故事情节。
使用须知
本内容为【宝宝巴士幼师贝壳】原创出品,供幼师教学使用;不得商用,不得擅自去除品牌标识进行传播,否则将追究责任。我们诚挚欢迎广大幼师们相互分享,一起为孩子们创建公平欢乐的课堂
课件教案
资源信息
资源大小:38.2MB
资源明细
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一、二、三,自己站起来_语言社会_小班_课件(互动版).pptx
25.3MB
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一、二、三,自己站起来_语言社会_小班_教案.doc
44KB
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一、二、三,自己站起来_故事_小班_视频.mp4
11.7MB
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图片/纸面教具
10张
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