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中班-动物的尾巴

语言
科学
了解动物尾巴的特征用途并编故事

备课视频抢先看



活动目标

1.了解几种动物尾巴的不同特征和用途。

2.能根据故事内容续编情节和结尾，并大胆讲述。


活动准备


经验准备：幼儿认识几种常见的动物的尾巴。

课件准备：“小动物捉迷藏”情景图片；《谁丢了尾巴》故事音频及图片；《谁丢了尾巴》故事视频；“断尾的蜥蜴”图片。


活动过程

一

出示图片看尾巴猜动物巩固已有经验

——小动物们要和小朋友们捉迷藏，你能找出是哪些小动物躲在森林里吗？

——你是怎么知道的？


二

播放音频图片引导幼儿初步理解故事内容

1.播放故事音频及图片《谁丢了尾巴》第一段。

2.播放故事音频及图片《谁丢了尾巴》第二段。

3.播放故事音频及图片《谁丢了尾巴》第三段。

4.播放故事音频及图片《谁丢了尾巴》第四段。


三

播放视频欣赏故事学习故事中的角色对话

——小猴子遇到了小蜻蜓，是怎么问的？小蜻蜓是怎么回答的？

——小猴子遇到了小鲤鱼，是怎么问的？小鲤鱼是怎么回答的？


四

出示图片鼓励幼儿续编故事结尾

1.鼓励幼儿自由续编故事情节。

2.请个别幼儿讲述续编的故事。

3.出示图片“断尾的蜥蜴”，引导幼儿了解蜥蜴尾巴的作用，并续编故事结尾。


中班-动物的尾巴 中班-动物的尾巴

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资源信息

发布时间：2021-03-29 14:46

资源大小：80.6MB

资源包明细

  • 中班-语言科学-动物的尾巴-课件（基础版）.pptx

  • 45.5MB

  • 中班-语言科学-动物的尾巴-教案.doc

  • 48KB

  • 故事视频-谁丢了尾巴.mp4

  • 37.9MB

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