大班-台风天

学念儿歌玩节奏游戏感受乐趣

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活动目标

1.学念儿歌,玩节奏游戏。

2.感受情景模拟的乐趣。


活动准备

经验准备:幼儿见过或经历过台风天。

课件准备:“台风”组图;《台风》儿歌音频及伴奏;“台风”图片。


活动过程

出示组图“台风”,引导幼儿了解台风

——你们见过台风吗?

——台风来了会发生什么事?



播放第一段儿歌及图片,引导幼儿感受拟声词

——你听到里面说谁在生气?它的声音是什么样的?

——你听到里面说谁在哭泣?它的声音是什么样的?



播放第二段儿歌及图片,引导幼儿感受节奏


播放儿歌及伴奏,引导幼儿用多种方式念诵

1.播放儿歌音频《台风》,请幼儿熟悉儿歌。

2.播放儿歌伴奏《台风》,鼓励幼儿用拍手、踏步、拍手走路等方式有节奏地念诵儿歌。


播放儿歌伴奏,两名教师带领幼儿分声部诵读

1.将幼儿分两组。

2.念第一段时,提醒幼儿注意夸张的拟声词。

3.念第二段时,一位教师带领幼儿有节奏念儿歌,另一位教师带领幼儿念“玩游戏”的固定伴奏。

使用须知

本内容为【宝宝巴士幼师贝壳】原创出品,供幼师教学使用;不得商用,不得擅自去除品牌标识进行传播,否则将追究责任。我们诚挚欢迎广大幼师们相互分享,一起为孩子们创建公平欢乐的课堂

课件教案

大班-台风天

资源信息

资源大小:10.1MB

资源明细

  • 台风天_语言_大班_课件(互动版).pptx

    10.1MB

  • 台风天_语言_大班_教案.doc

    42KB

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