小班-我有两个家

爱上幼儿园幼儿园也是我的家

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活动目标

1.爱上幼儿园,感受幼儿园也是小朋友的家。

2.能跟随老师念儿歌,感受儿歌欢快的韵律。


活动准备

课件准备:“米娅的家”图片;“幼儿园是我家”组片;《幼儿园也是我的家》儿歌音频及图片。


活动过程

出示图片,鼓励幼儿猜想米娅的第二个家

——小朋友都有一个家,可是米娅小朋友却告诉老师她有两个家,你们知道她另一个家在哪里吗?



出示组图,感受幼儿园也是小朋友的家

1.引导幼儿了解幼儿园里的人和事。

——我们来看看米娅的这个家里都有谁呢?可以做哪些事呢?

2.引导幼儿感受幼儿园也是小朋友的家。


播放儿歌及伴奏,激发对幼儿园的喜爱之情

1.播放儿歌音频及图片,帮助幼儿理解儿歌内容。

2.再次播放儿歌音频,引导幼儿感受欢快的韵律。

3.播放儿歌伴奏,带领幼儿有感情地念儿歌。

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使用须知

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资源信息

发布时间:2020-08-27 19:19

资源大小:5.5MB

资源明细

  • 小班-语言社会-我有两个家-课件(基础版).pptx

    5.5MB

  • 小班-语言社会-我有两个家-教案.doc

    43KB

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