小班-球球和爸爸

能比较区分物品的大小使用句式

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活动目标

1.对生活中不同大小的物品感兴趣。

2.知道物品有大小之分。

3.能比较和区分两个物体的大小并尝试使用“爸爸用/吃大XX”,“球球用/吃小XX”的句式。


活动准备

课件准备:“大鞋和小鞋”图片;《宝宝比大小》动画视频及组图。

纸面教具:《连一连》。

材料准备:马克笔。


活动过程

出示图片引导幼儿猜测是谁的鞋

——小朋友们猜一猜图片上的两双鞋是谁的鞋?

——爸爸/大人的鞋是什么样的?



播放视频组图鼓励幼儿比较物品的大小并描述

1.出示组图,引导幼儿通过观察图片来比较物品的大小。

2.播放动画视频《宝宝比大小》,通过观看视频验证回答。



发放教具巩固幼儿对大小的比较和区分

——图片上哪些是爸爸的物品?哪些是宝宝的物品?

——请小朋友们帮一帮图片上的这些物品找一找自己的主人,找到后连一连。


在班级中寻找物品通过比较将它们进行分类

——小朋友们找一找,我们班级中有哪些大物品,哪些小物品?

——找到后请将大物品放在一起,小物品放在一起。


小班-球球和爸爸 小班-球球和爸爸

使用须知

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资源信息

发布时间:2021-02-24 11:21

资源大小:41.9MB

资源明细

  • 小班-语言科学-球球和爸爸-课件.pptx

    24.7MB

  • 小班-语言科学-球球和爸爸-教案.doc

    39KB

  • 动画视频-《宝宝比大小》.mp4

    16.1MB

  • 图片/纸面教具

    2张

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